ประวัติศาสตร์ ม 1 หน่วย ที่ 2 พร้อม เฉลย - ประวัติศาสตร์ ม.1 - History
- เฉลยแบบทดสอบหน่วยที่ 1 - learn one
- DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
- ประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์ EP2 (30/07/2564) - YouTube
- ประวัติศาสตร์ ม.1 - history
- ใบงานประวัติศาสตร์ ม. 1 - ห้องเรียนครูนาวิน ใจสุทธิ
- สรุป ถาม-ตอบ และแบบฝึกหัด สังคมศึกษา ม.1 +เฉลย
- แบบทดสอบ/ใบงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 | Just another WordPress.com site
ปีการศึกษา ชั้น กลุ่มสาระ ชั่วโมง 19 แผนการสอน ครูสุจินต์ วัฒนมหาชัย ครูผู้สอน ครูสุจินต์ วัฒนมหาชัย กําหนดการรายชั่วโมง กำหนดการจัดการเรียนรู้รายชั่วโมง รหัส ส21102 รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ คู่มือครูและแผนการรจัดการเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ ม. 1 ครูสุจินต์ วัฒนมหาชัย ประวัติศาสตร์
เฉลยแบบทดสอบหน่วยที่ 1 - learn one
DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
ประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์ EP2 (30/07/2564) - YouTube
ประวัติศาสตร์ ม.1 - history
- น้ํา ซุป ปลา แห้ง เข้มข้น art.com
- ค่า พร บ และ ภาษี รถยนต์ ราคา
- Nanatsu no taizai ภาค 3
- I nature vitamin c complex serum รีวิว
- DLTV มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
- ยาง 900 20 มือ สอง ราคา
- - เฉลยใบงานบทที่ 2 - เรียนสังคม By ครูต้น
- รุ่นพระปิดตาจัมโบ้ เงินล้าน หลวงพ่อทอง วัดบ้านไร่ อำเภอด่านขุนทด จังหวัดนครราชสีมา
- ราคา กันชน หน้า รี โว่ 2015 cpanel
- รวมใบงานแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ ม.1 (PDF) - ingaplife
- ประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์ EP2 (30/07/2564) - YouTube
ใบงานประวัติศาสตร์ ม. 1 - ห้องเรียนครูนาวิน ใจสุทธิ
สรุป ถาม-ตอบ และแบบฝึกหัด สังคมศึกษา ม.1 +เฉลย
1. ข้อแตกต่างระหว่าแบบทดสอบอัตนัยงซอฟแวร์ระบบกับซอฟแวร์ประยุกต์คืออะไร ____________________________________________________ 2. ประเภทของซอฟต์แวร์ที่ใช้เฉพาะทางมีอะไรบ้าง 3. ภาษาธรรมชาติ (Nature Language)คืออะไร 4. การเลือกใช้ซอฟแวร์ระบบจะต้องคำนึงถึงคุณสมบัติของเครื่องคอมพิวเตอร์อย่างไร 5. จงอธิบายโปรแกรม ดอส (DOS) มาพอเข้าใจ 1. ข้อแตกต่างระหว่างซอฟแวร์ระบบกับซอฟแวร์ประยุกต์คืออะไร ตอบ ซอฟต์แวร์ระบบ คือ ซอฟต์แวร์ที่บริษัทผู้ผลิตสร้างขึ้นมาเพื่อใช้จัดการกับระบบ ติดต่อประสานงานในการควบคุมการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ แต่ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ คือ ซอฟต์แวร์ที่ผู้ใช้ทำขึ้นเอง เพื่อประยุกต์กับงานที่ต้องการ 2. ประเภทของซอฟต์แวร์ที่ใช้เฉพาะทางมีอะไรบ้าง ตอบ 1. ซอฟต์แวร์ระบบงานด้านบัญชี ได้แก่ ระบบงานบัญชีเจ้าหนี 2. ซอฟต์แวร์ระบบงานจัดจำหน่าย ได้แก่ ระบบงานรับใบสั่งซื้อสินค้า และระบบงานประวัติการขาย 3. ซอฟต์แวร์ระบบงานในโรงงานอุตสาหกรรม ได้แก่ ระบบงานกำหนดโครงสร้างผลิตภัณฑ์ การวางแผนกำลังการผลิต การคำนวณต้นทุนของงาน 4. ซอฟต์แวร์อื่นๆ ได้แก่ ระบบการสร้างรายงาน การบริหารการเงิน ตอบ คือ ภาษายุคที่ 5 (fifth generation language) หรือ 5GLs หมายถึงธรรมชาติของมนุษย์ คือไม่ต้องสนใจถึงคำสั่งหรือลำดับของข้อมูลที่ถูกต้อง ผู้ใช้เพียงแต่พิมพ์สิ่งที่ต้องการลงในเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นคำหรือประโยคตามที่ผู้ใช้เข้าใจ คอมพิวเตอร์จะพยายามแปลคำหรือประโยคเหล่านั้นตามคำสั่ง 4.
แบบทดสอบ/ใบงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 | Just another WordPress.com site
2 เรื่อง มรดกโลก ใบงานที่ 6. 3 เรื่อง แหล่งมรดกโลกทางวัฒนธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ใบงานที่ 6.
ประวัติศาสตร์ ม. 1 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วิธีการทางประวัติศาสตร์ EP2 (30/07/2564) - YouTube
เฉลยข้อสอบวิชาประวัติศาสตร์ ม. 1 ชุดที่ 2 1. ก. 11. 21. ข. 31. 41. 2. ง. 12. ค. 22. 32. 42. 3. 13. 23. 33. 43. 4. 14. 24. 34. 44. 5. 15. 25. 35. 45. 6. 16. 26. 36. 46. 7. 17. 27. 37. 47. 8. 18. 28. 38. 48. 9. 19. 29. 39. 49. 10. 20. 30. 40. 50. แนวเฉลยละเอียดวิชาประวัติศาสตร์ ม. 1 ชุดที่ 2 1. ตอบ ก. การรู้เวลาและช่วงเวลาจะทำให้ทราบว่า เหตุการณ์นั้นเกิดขึ้นสมัยใด จะได้จำกัด ขอบเขต การศึกษาได้แคบขึ้น 2. ตอบ ง. เหตุการณ์ใด จะเป็นจริงหรือเท็จ ขึ้นอยู่กับกับหลักฐาน มิได้เกี่ยวพันกับมิติของเวลา 3. ตอบ ก. คำว่า กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว เป็นคำบอกเวลาที่กว้างมาก ไม่อาจบอกขอบเขตของ เวลาได้ 4. ตอบ ง. พุทธศักราชมีอายุยาวนาน เกิดขึ้นก่อนศักราชที่กล่าวมาทั้งหมด ตอบ ข. วัตถุประสงค์ของการเทียบศักราช ก็เพื่อให้เราศึกษาเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และ สามารถใช้เอกสารที่ระบุศักราชต่างกันได้อย่างเข้าใจ 6. ตอบ ข. ตรงกับ ร. ศ. 157 โดยเอา พ. 2477 ตั้ง แล้วลบด้วย 2324 7. ตอบ ก. พ. 1966 ถ้าจะเทียบเป็นคริต์ศักราช ต้องลบออกด้วย 543 8. ตอบ ค. ควรใช้พุทธศักราช เพราะจะได้สื่อสารทำความเข้าใจกับผู้อ่านได้ง่ายขึ้น เนื่องจาก เป็นศักราชที่สังคมไทยปัจจุบันนี้ใช้กันอยู่ ตอบ ง.
พิธีกรรมด้านลัทธิความเชื่อไม่สามารถจะระบุขอบเขตช่วงเวลาได้ จึงไม่ได้ถูก นำมาใช้เป็นเกณฑ์ในการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์สากลรวมถึงไทยด้วย 10. ตอบ ข. ประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ เริ่มต้นขึ้นในยุคหินเก่า ซึ่งจะเป็นยุคที่มนุษย์นำหิน มากะเทาะแบบหยาบ ๆ ทำเป็นขวานหิน ตอบ ก. การสำรวจความต้องการของตน จะเป็นหลักการเช่นเดียวกับการกำหนดหัวเรื่อง ที่จะ ศึกษา 12. ตอบ ค. การวิเคราะห์ตีความหลักฐาน เป็นขั้นตอนที่ยากที่สุด จึงต้องใส่ใจเป็นพิเศษ เพราะถ้า เราวิเคราะห์ผิด จะได้ผลการศึกษาที่ผิดพลาดตามมา 13. ตอบ ง. คำให้การของผู้ที่อยู่ในการชุมนุม ถือเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดกับเหตุการณ์จริง จึงถือเป็น หลักฐานชั้นต้น 14. ตอบ ข. ข้อความนี้ ถือเป็นผลสรุปของการศึกษา เป็นขั้นตอนสุดท้าย คือ การเรียบเรียงนำเสนอ ข้อมูล 15. ตอบ ค. การใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ นอกจากจะสอนให้เราเชื่อเหตุผล ไม่เชื่ออะไรง่าย ๆ แล้ว ยังทำให้เราได้รับทราบเหตุการณ์ เรื่องราวที่เป็นความจริง มีหลักฐานรองรับ 16. ตอบ ง. ความอุดมสมบูรณ์ของพื้นที่และทรัพยากรธรรมชาติ ชาวอินเดียจึงเรียกขานว่า สุวรรณภูมิ 17. ตอบ ก. มนุษย์สมัยก่อนประวัติศาสตร์ยุคหินเก่า จะดำรงชีวิตโดยอาศัยสภาพแวดล้อมที่อยู่ รอบตัวเป็นหลัก เริ่มแรกจะเก็บของป่า ล่าสัตว์มาเป็นอาหาร ใช้เพิงผา ถ้ำ เป็นที่อาศัยหลบ ภัย ตอบ ค.
ตอบ ค. ยกเว้นการเก็บ " จกอบ " หรือภาษีผ่านด่าน เพื่อให้พ่อค้านำสินค้ามาขายมากขึ้น 34. ตอบ ข. สรีดภงส์ เป็นเขื่อนเก็บกักน้ำเพื่อการชลประทาน ไว้ใช้ในการเพาะปลูกเป็นหลัก 35. ตอบ ก. เป็นผู้นำสูงสุดในอาณาจักร ทำหน้าที่ปกครองดูแลทุกข์สุขของราษฎร เหมือน บิดาปกครองดูแลบุตร ส่วนคำตอบข้ออื่น ๆ ไม่ตรงกับความเป็นจริง 36. ตอบ ง. ลักษณะสังคมและวัฒนธรรมของสุโขทัย ล้วนได้รับอิทธิพลจากพระพุทธศาสนา นิกายเถรวาทอย่างลังกาวงศ์เป็นหลัก ส่วนข้ออื่น ๆ เป็นปัจจัยเสริม สถูปทรงโอคว่ำ เป็นรูปแบบศิลปกรรมของลังกา 38. ตอบ ค. ตัวอักษรไทยของพ่อขุนรามคำแหงมหาราช ได้ทำให้เกิดผลงานสร้างสรรค์ตามมา อีกหลายอย่าง และทำให้การถ่ายศิลปวิทยาการต่าง ๆ เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งผลต่อ ความเจริญก้าวหน้าของสังคมจนมาถึงปัจจุบัน 39. ตอบ ง. เครื่องเทศและของป่า ถือเป็นของหายาก เมื่อนำไปขายที่ยุโรป จะได้ราคาดี 40. ตอบ ข. ชาติตะวันตกหวังยึดครองเป็นอาณานิคม เพื่อตักตวงเอาทรัพยากรที่มีค่าส่งกลับไป ยังเมืองแม่ในยุโรป 41. ตอบ ก. ชาติยุโรปมีอาวุธและยุทธวิธีการรบที่ล้ำหน้ากว่ามาก โดยเฉพาะปืนใหญ่ที่ติดตั้งกับเรือ กำปั่นมีอำนาจทำลายสูง ชาติในเอเชียทำการสู้รบได้ลำบาก จึงต้องยอมแพ้ 42.
Facebook icon Facebook Twitter icon Twitter LINE icon Line รวม ใบงานแบบฝึกหัดประวัติศาสตร์ ม.