บท ที่ 3 วิธี การ ดํา เนิน งาน วิจัย - บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย - Traffic Fun Game เกมจราจร
8 ปากกาดำ รูปที่ 3. 14 ปากกาดำ 3. 9 สี รูปที่ 3. 15 สี 3. 10 กบเหลา รูปที่ 3. 16 กบเหลา ตารางที่ 3. 3 เครื่องมือพิเศษ (โปรแกรมที่ใช้ในการสร้างสื่อการสอน) 3. 3. 1 โปรแกรม Microsoft Word 3. 2 โปรแกรม Adobe Illustrator CC 3. 2 ประชากร และกลุ่มตัวอย่าง 3. 1 ประชากรการวิจัย นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 3 โรงเรียนอนุบาลบ้านบางพระ ปีการศึกษา 2559 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 800 คน 3. 2 กลุ่มตัวอย่างการวิจัย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 2 โรงเรียนอนุบาลบ้านบางพระ ปีการศึกษา 2559 จำนวนนักเรียนทั้งหมด 155 คน 3. 4. 1 ขั้นตอนการสร้างสื่อการสอน 3. 1 การใช้โปรแกรม Microsoft Word สร้างสื่อการสอนประเภทบัตรคำ 1. สร้างตาราง ตามความต้องการ รูปที่ 3. 17 สร้างตารางบัตรคำ 2. พิมพ์คำของบัตรคำ และปรับขนาดตัวอักษร รูปที่ 3. 18 พิมพ์ข้อความบัตรคำ หลังจากพิมพ์ข้อความจนเสร็จ จึงนำไปปริ้นแล้วนำมาติดฟิวเจอร์บอร์ด รูปที่ 3. 19 ข้อความบัตรคำทั้งหมด รูปที่ 3. 20 ตัวอย่างบัตรคำ ตารางที่ 3. 3 การใช้โปรแกรม Microsoft Word สร้างสื่อการสอนประเภทบัตรคำ 3. 2 การใช้โปรแกรม Microsoft Word สร้างสื่อการสอนประเภทเกมทายโจ๊ก 1.
บท ที่ 3 วิธี ดํา เนิน การ วิจัย doc
7 จัดทำเอกสารรายงานโครงงาน คอมพิวเตอร์ โดยนำเสนอในรูปแบบไฟล์คอมพิวเตอร์และนำฝากข้อมูลไฟล์ดังกล่าวไว้ที่เว็บ 3. 8 ประเมินผลงาน โดยการนำเสนอที่ห้องคอมพิวเตอร์ แล้วให้ครูที่ปรึกษาประเมินผลงาน และให้เพื่อนๆ ผู้สนใจเข้าร่วมประเมิน 3. 9 นำเสนอผ่านเว็บไซต์ของครูสงการณ์ เพื่อให้ผู้สนใจศึกษาหาความรู้ต่อไป
- บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย - Traffic Fun Game เกมจราจร
- ปวดฟันอยู่ถอนฟันได้หรือไม่
- ตาราง หวย ลาว วัน นี้
- บท ที่ 3 วิธี การ ดํา เนิน งาน วิจัย
- เพื่อนเล่นเล่นเพื่อน [Tanukimaso] jikan yo Modore - Doujin Eiku อ่านโดจินแปลไทย โดจิน
บท ที่ 3 วิธี ดํา เนิน การ วิจัย เชิง ปริมาณ
28 ตัดฟิวเจอร์บอร์ด 2. ตัดฟิวเจอร์บอร์ดสำหรับทำฝากล่อง รูปที่ 3. 29 ฟิวเจอร์บอร์ดสำหรับทำฝา 3. เตรียมของตกแต่งภายในกล่อง รูปที่ 3. 30 เตรียมของตกแต่ง 5. ทำฝากล่อง รูปที่ 3. 31 ทำฝากล่อง 4. ตกแต่งแต่ละส่วนแล้วนำมาประกบกัน รูปที่ 3. 32 ตัวกล่องระเบิด 6. ตกแต่งภายนอกจะได้สื่อให้ความรู้กล่องระเบิด รูปที่ 3. 33 ตัวอย่างสื่อให้ความรู้กล่องระเบิด ตารางที่ 3. 6 การสร้างสื่อการเรียนรู้กล่องระเบิด 3. 3 ขั้นตอนในการดำเนินโครงการ 3. 1 จัดเตรียมสถานที่สำหรับทำกิจกรรม รูปที่ 3. 34 จัดเตรียมสถานที่ รูปที่ 3. 35 จัดเตรียมสถานที่ 3. 2กล่าวเปิดการจัดกิจกรรมเรื่องโครงการส่งเสริมการรณรงค์ป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนด้วย "เกมทายป้ายเครื่องหมาจราจร" และอธิบายว่าแต่ละซุ้มมีกิจกรรมอะไร รูปที่ 3. 36 อธิบายกิจกรรมของแต่ละซุ้ม รูปที่ 3. 37 กล่าวเปิดการจัดกิจกรรม 3. 3 เริ่มการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริม การรณรงค์ป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนน ด้วย "เกมทายป้ายเครื่องหมายจราจร" โดย ที่ถ้ามีผู้เข้าร่วมโครงการเข้ามาจะให้ผู้เข้าร่วม โครงการลงชื่อเข้าร่วมโครงการ จากนั้นจะ มีเกมต่าง ๆ ให้ผู้เข้าร่วมโครงการเล่น พร้อม ทั้งให้ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและเครื่องหมายจราจร หลังจากที่ผู้เข้าร่วม โครงการเล่นกิจกรรมเสร็จ จะมีการแจก แบบประเมินความพึงพอใจให้กับผู้เข้าร่วม โครงการประเมิน รูปที่ 3.
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย การศึกษาวิจัยเรื่อง โครงการส่งเสริมการรณรงค์ป้องกันและลดอุบัติเหตุทางถนนด้วย "เกมทายป้ายเครื่องหมายจราจร" ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือของนักเรียนชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 3 และนักศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปีที่ 2 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ผู้จัดทำโครงการดำเนินการตามลำดับดังนี้ 3. 1 วัสดุ /อุปกรณ์ และเครื่องมือพิเศษ 3. 2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง 3. 3 ขั้นตอนการดำเนินงาน 3. 4 การวิเคราะห์ข้อมูล 3. 5 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 3. 1. 1 วัสดุ 3. 1 กระดาษ 100 ปอนด์ รูปที่ 3. 1 กระดาษ 100 ปอนด์ 3. 2 ฟิวเจอร์บอร์ด รูปที่ 3. 2 ฟิวเจอร์บอร์ด 3. 3 กาวแท่ง รูปที่ 3. 3 กาวแท่ง 3. 4 กระดาษ A4 รูปที่ 3. 4 กระดาษ A4 3. 5 กาว 2 หน้า รูปที่ 3. 5 กาว 2 หน้า 3. 6 กระดาษแข็ง รูปที่ 3. 6 กระดาษแข็ง ตารางที่ 3. 1 วัสดุ 3. 2 อุปกรณ์ 3. 2. 1 ดินสอ รูปที่ 3. 7 ดินสอ 3. 2 ยางลบ รูปที่ 3. 8 ยางลบ 3. 3 วงเวียน รูปที่ 3. 9 วงเวียน 3. 4 ไม้บรรทัด รูปที่ 3. 10 ไม้บรรทัด 3. 5 กรรไกร รูปที่ 3. 11 กรรไกร 3. 6 คัตเตอร์ รูปที่ 3. 12 คัตเตอร์ 3. 7 ปากกา รูปที่ 3. 13 ปากกา 3.